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摘要:
那么作为语文教师,我们应该加强学生语文综合性学习的研究,把语文综合性学习当做教学的重要内容,扎实开展,切实发挥好语文综合性学习的重要作用.作為一线教师,我依据教材及学生特点,尝试开展了一些语文综合性学习,并做了大量的语文综合性学习策略的探究.
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文献信息
篇名 小学语文综合性学习教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 综合性学习 策略
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号
字数 1963字 语种 中文
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1 邓静 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
综合性学习
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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