因合而美:音乐合唱教学策略探析

• 作者: 徐月蓉
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 合唱教学 合唱意识 感知能力
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 基础与成才研究
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71
• 字数: 1857字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.16.061

摘要

音乐的合唱教学有一定难度,需要教师对教学策略进行探究和创新.文章从三个方面来阐释音乐合唱教学的有效方式.要激发学生的学习兴趣,培养学生的合唱意识;要通过音乐欣赏来增强学生的音乐感受力,让学生感受音乐美;要通过和声伴奏,塑造学生合唱感知能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐月蓉		2	0	0.0	0.0