小学中低年级语文课堂如何创设情境

• 作者: 马金莲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学生 小学语文 情境
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程理念认为,在教学过程中适当的情境能够促进学生产生认知冲突,启发学生发现问题,调动学生的积极性.所以说在小学语文课堂教学的过程中,可以通过创设教学情境的方式来实施教学,让学生在特定的情境之中产生更为浓烈的情感体验,促进学习效率的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马金莲		1	0	0.0	0.0