翻转课堂在高校英语写作教学中的应用浅析

• 作者: 徐荔
• 来源期刊: 汽车世界
• 学科: 社会科学
• 关键词: 翻转课堂 高校英语写作 应用优势 应用策略
• 年，卷（期）: qcsj_2019,（21）
• 页码范围: 0292-0292
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在美国翻转课堂的实践效果让教育呈现出信息化改革的新气象,这种方法也逐渐地被引入到国内的教学中,与传统的教法相比,其具有很大的颠覆性。这种课堂就是希望改变教师主导的教学模式,充分体现出学生在学习中的重要性,这一观念和我国的新课程改革理念相契合,由于课程改革的实施,也是其在我国教育界的应用有了良好的环境。本文主要接受了翻转课堂在高校英语写作教学中的应用方法,希望能够充分发挥翻转课堂的优势,促进英语写作教学的质量提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐荔		10	8	2.0	2.0