初中英语课外阅读中培育学生核心素养的思考与尝试

• 作者: 高建美
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课外阅读 思维品质 语言能力 学科核心素养 课外阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

核心素养是当下基础教育讨论的主要话题之一。对初中英语教学而言,如何培育学生的核心素养也显得有些迫切。因为英语学科与其他学科不同,它是除了学生的母语之外的第二个语言学习,不像理科那样讲究逻辑思维,而在非母语情境中要想习得这门外语,形成语感、生成语用能力,本身就不是一件容易的事情。当这样一个任务面临着英语学科核心素养即语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四大要素时,挑战性就更大。

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1	高建美		1	0	0.0	0.0