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摘要:
随着新课程的推进,随之不断改善的是教学观念与方法。学生能否学好、教学水平能否提高,很大程度上取决于教师的教学方 式。新颖的教学方式,能够激发学生的学习积极性,使学生愿意学习,乐于学习。本文首先分析了当前小学数学课堂存在的一些问题,然 后针对于此提出几点建议与参考。
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文献信息
篇名 新课标下小学数学课堂教学方法初探
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 新课标 小学数学 课堂教学 方法探讨
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0219-0219
页数 1页 分类号 C
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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