天津大学风景园林专业本科培养体系构建

• 作者: 胡一可 许涛 邱诗尧
• 来源期刊: 城市建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 新工科 高等教育改革 风景园林 专业发展规划 本科培养体系
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 建筑教学
• 页码范围: 59-63,75
• 页数: 6页
• 分类号: TU986
• 字数: 8605字
• 语种: 中文

摘要

实现"新工科"建设愿景,培养国际化、创新型工程科技人才,是高等工程教育改革发展的必由之路.新时代的生态文明建设赋予风景园林专业引领规划设计发展的新使命.天津大学风景园林专业结合新工科建设"天大方案"率先发布的契机,依托天津大学建筑学院的特色与优势,在新版本科培养方案制订工作中,进一步明晰人才培养思路,梳理能力成长发展路径,优化课程体系,用设计与实践、艺术与美学、历史与人文、植物与生态以及技术五大课程模块连接专业学习研究的整个阶段,通过完整严谨的课程框架体系,提升学生的专业研究水平,培养学生的终身学习和发展能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡一可	天津大学建筑学院	35	47	4.0	5.0
2	许涛	天津大学建筑学院	3	26	2.0	3.0
3	邱诗尧	天津大学建筑学院	1	1	1.0	1.0