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摘要:
为了提升公共卫生专业教师的教学综合能力,了解教师对教学能力培训需求状况,从而制定更科学有效的培训模式.采用问卷调研,专家访谈等定性与定量相结合,调研50名公共卫生骨干教师以及5位专家.此次被调研者年龄结构以中青年为主,中级职称为主,培训内容,被调研者也有一定的需求,主要包括教学技能技巧的提升、教学方法的拓展与应用、教学新技术的拓展与应用、教学改革与创新能力、演讲口才与教案制作等.公卫教师综合能力需在教师的迫切需求下选择培训内容,设计培训方案,从而能更有效地提升公共卫生骨干教师的教学综合能力.
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文献信息
篇名 公共卫生骨干教师综合能力培训需求研究初探
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 骨干教师 综合能力 培训
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G451
字数 2581字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.03.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋雪琴 上海交通大学公共卫生学院 23 43 3.0 6.0
2 朱静芬 上海交通大学公共卫生学院 49 587 13.0 23.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
骨干教师
综合能力
培训
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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