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小学美术构建德智共生课堂的有效策略
小学美术
德智共生
优化策略
因材施教,共建小学数学情智课堂
小学数学
因材施教
了解学生
数学教学
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翻转课堂在小学数学教学中的应用研究
翻转课堂
小学数学
教学模式
开展智趣教学,构建小学体育高效课堂
智趣教学
小学体育
高校课堂
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文献信息
篇名 在小学数学教学中构建德智共生课堂
来源期刊 家长 学科 教育
关键词 小学数学教学 课堂 共生 数学课程目标 知识本位 课程变化 情感态度 关键能力
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林君茹 福建省南安市蓬华中心小学蓬岛校区 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
课堂
共生
数学课程目标
知识本位
课程变化
情感态度
关键能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长
月刊
1006-7485
CN 12-1254
16开
天津市南开区雅安道9号
6-118
1992
chi
出版文献量(篇)
11620
总下载数(次)
27
总被引数(次)
332
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