道德与法治教学的几点有益尝试

• 作者: 张永永
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 道德与法治 课堂教学 尝试
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教学是一门艺术,是一种复杂的创造性的劳动,体现了施教者的才情与智慧.如何营造一种温馨的课堂氛围,让学生在课堂有限的时间内轻松、愉快地掌握知识、学有兴趣,是一名教师孜孜追求的授业之方、解惑之法.道德与法治是学生养成教育的奠基石,既要培养学生的生存能力,更要关注学生的人格成长.一个个鲜活的生命,正是人格塑造的黄金时期.健康的心理、积极的情感和高尚的情操是人格塑造的重要因素.一名称职的道德与法治课教师,就必须善于创设良好的课堂教学氛围和有娴熟的驾驭课堂技巧,使道德与法治课堂教学成为传授知识、培养情趣、启迪智慧、提升素养的催化剂.