小学语文课堂中信息化设备的合理运用

• 作者: 付琴琴
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 课堂教学 合理利用
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 0230-0230
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在如今,信息化设备作为能够有效辅助教师开展教学工作的手段,让教师广泛的运用与课堂教学之上,但是对于信息设备的运 用以促进学生在教学过程中的进步,也是基于教师对于小学语文教学的本质理解上的。如果教师对教学的理解出现偏差,信息设备也只会 让教师越来越偏离原有的教学目标,不幸的是,在教学的过程中不少的教师已经出现了这样的问题,非但没有在信息设备的帮助下形成教 学体系,让学生感受到语文的乐趣与魅力,相反的还出现了让学生学习目标不明确,效率相比与以往并没有的到有效的促进,因此笔者对 上述问题的出现进行有效的分析与反思,对小学语文教学过程中关于信息化设备的合理运用开展论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付琴琴		1	0	0.0	0.0