辅导员在研究生培养中的角色定位与作用机制研究

• 作者: 蒋玲
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 辅导员 研究生培养 角色定位 作用机制
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 字数: 1899字
• 语种: 中文

摘要

辅导员在研究生的培养工作中,要结合研究生自身的特点以及发展情况,给自己的角色进行正确定位,做到尊重研究生的主观意识和他们专业的特殊性,只有这样,才能为研究生人才的培育提供良好的环境和平台.本文就简单论述了几点关于辅导员在研究生培养中的角色定位与作用机制的研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋玲	湖北三峡大学水利与环境学院	1	0	0.0	0.0