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摘要:
学校教育对于一个人一生的影响深远,教师承担着这样一份责任,教给学生学习的能力,而不是知识的简单传授.如何提高学生自主学习的能力?导学案作为引导学生学习的工具应运而生,本文就应用导学案提高学生自主学习数学的能力进行研究.
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对运用“导学案教学模式”提高学生自主学习能力的尝试
导学案教学模式
自主学习能力
现状
对策
探究高中物理“导学案”作用,提高学生自主学习能力
高中物理
“导学案”
自主学习能力
概括重点
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应用导学案提高学生自主学习数学的能力
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 导学案 自主学习 能力
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G632
字数 1921字 语种 中文
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1 陈小桃 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
导学案
自主学习
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
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25
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