试谈启发式教学对当下舞蹈课堂的需求

• 作者: 陈思彤
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 启发式教学 舞蹈教育 引导
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 舞蹈艺术
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 字数: 2099字
• 语种: 中文

摘要

舞蹈作为艺术的一种表现手法,具有强烈的视觉性和感染性,它与诗歌、音乐结合在一起,是人类历史上最早产生的艺术形式之一.对于舞蹈的教学,其教学成果是非常直观的,启发式教学法在舞蹈教学过程中的使用不仅有利于舞蹈的教学成果,而且对学生和教师都有积极影响,这种影响不仅体现在学习方面,也表现在对学生实践能力的提升和情操的陶冶,及教师教学能力的提升和观念的更新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈思彤	山西师范大学音乐学院	6	2	1.0	1.0