小学班主任日常管理中家校合作模式的应用分析

• 作者: 王仲国
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 经济
• 关键词: 小学班主任 日常管理 家校合作
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 科学与管理
• 页码范围: 175
• 页数: 1页
• 分类号: F302.6
• 语种: 中文

摘要

对于小学班主任而言,最重要的无非是小学班级的日常管理.现如今,家庭与学校的共同合作管理已经不是小学教学活动中的新兴力量,而是一种广泛应用的教育方式.所以必须加强这种教育模式的拓展.学校要定期进行有关于家庭的活动,比如家长座谈会、家访、家长讲座、亲子教学活动等等.既方便了班主任与家长的管理交流,也促进了双方的合作.这有利于更全面的关注学生的成长.本文主要分析了家校合作模式对于小学班主任日常管理工作的重要意义.然后提出了在家校合作模式上,针对小学班主任在学校与学生家庭关系之间,提出了针对性的日常管理工作的主要策略.

作者信息

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1	王仲国		2	0	0.0	0.0