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摘要:
在校企深度合作的现代学徒制背景下,实现专业设置与产业需求对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,毕业证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接,提高人才培养质量和针对性.现代学徒制是高职教育的创新模式,为了实现现代学徒制的深度校企合作,满足企业的具体岗位的用人需求,使学生能更好地胜任食品检测岗位的工作,提高学生对检测实验室管理体系的运行和维护的理解与认识,建立了与企业接轨的检测实验室管理体系课程实践教学方法.
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文献信息
篇名 检测实验室管理体系课程教学改革探讨
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 现代学徒制 检测实验室 质量管理体系 教学改革
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 农村经济学
研究方向 页码范围 260-261,265
页数 3页 分类号 G642
字数 5182字 语种 中文
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1 王凤军 8 8 2.0 2.0
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现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
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