利用几何画板辅助中学数学变式教学刍探

• 作者: 刘燕平
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 几何画板 变式教学 中学数学 教学方式 教学质量
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1230字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.16.024

摘要

变式教学即教师通过保留命题本质特征和核心思想,合理改变命题条件的呈现形式,让学生多方位、多角度、深层次地理解问题本质属性的一种教学方式.文章结合具体教学案例,论述几何画板在中学数学变式教学中的独特作用,如动态演示过程、节约时间成本、揭示数形关系,旨在为中学数学教师开展变式教学提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘燕平		2	1	1.0	1.0