探析如何提高小学语文教学的有效性

• 作者: 李艳
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2427字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.12.078

摘要

小学语文教学的高质量为是教学的有效性作为保障的.为了保障教师的教学质量和学生的学习品质,本文将从小学语文教学的重要性开始讲起,并找出当前小学语文课堂上有何弊端从而采取恰当的方式解决相应的问题,以此来探析如何提高小学语文教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳		7	0	0.0	0.0