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城乡一体化下北京市农村地区幼儿园的文化内涵构建
城乡一体化下北京市农村地区幼儿园的文化内涵构建
作者:
王晓宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
城乡一体化
农村幼儿园
文化内涵构建
摘要:
在城乡一体化背景下,北京市农村学前教育在总量和规模上不断增加,出现了农村文化与城市文化的融合.为推进学前教育的现代化与教育本土化融合,充分挖掘和利用乡土价值,构建农村幼儿有文化内涵,首先要重建具有乡土文化特色的园所文化,然后充分发挥教师的文化主导作用,并努力培养幼儿对乡土文化的认同感,最后还要正确引导幼儿家长积极参与到农村幼儿园文化构建.
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文献信息
篇名
城乡一体化下北京市农村地区幼儿园的文化内涵构建
来源期刊
科教导刊
学科
教育
关键词
城乡一体化
农村幼儿园
文化内涵构建
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
幼儿教育
研究方向
页码范围
149-150
页数
2页
分类号
G610
字数
3191字
语种
中文
DOI
10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.01.065
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王晓宇
北京农业职业学院现代服务管理系
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传播情况
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引文网络
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城乡一体化
农村幼儿园
文化内涵构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
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