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摘要:
初中生正处于意识形成和身体发育的重要阶段,体育教学的主要目标就是帮助学生强身健体,引导学生树立良好的意识品格,在对初中生进行体育训练时不仅应注重对学生身体的锻炼程度,还应积极使用体育游戏的方式引导学生形成符合社会发展的体育价值观,从而养成良好的体育运动习惯,为未来的体育运动打下坚实的基础。本文探究了体育游戏在初中体育教学中的合理应用。
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体育游戏在高中体育教学中的合理运用
体育游戏
高中体育
教学应用
初中体育教学中合理运用游戏的探讨
初中体育
游戏教学
合理运用
浅谈体育游戏在初中体育教学中的应用
初中体育
体育游戏
应用
探讨体育游戏在高中体育教学中的合理运用
体育游戏
体育教学
综合素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 体育游戏在初中体育教学中的合理运用浅谈
来源期刊 体育风尚 学科 教育
关键词 初中体育 体育游戏 合理运用
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 206-206
页数 1页 分类号 G633.96
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初中体育
体育游戏
合理运用
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1985
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