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摘要:
近十多年来,广西涌现出了学习东南亚语种的热潮,特别是对越南语的学习,跨专业学生学习越南语已成为一种普遍现象.研究广西跨专业学生学习越南语的现状,教学模式及存在问题,提出针对跨专业学生学习越南语的技巧和方法及教学模式的改进意见,以提高跨专业学生学习越南语的"专业+外语"综合能力,在现实中具有一定的借鉴意义和参考价值.
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句法分析
中心子节点过滤表
短语结构
依存结构
树库
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 广西跨专业学生学习越南语的现状研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 跨专业学生 学习 越南语 现状研究
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 文化艺术
研究方向 页码范围 256-257
页数 2页 分类号
字数 3167字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦洪月 广西民族大学相思湖学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
跨专业学生
学习
越南语
现状研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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