"解剖生理学"课程教学改革探析

• 作者: 东方 张玉红 戴翠萍
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中医养生保健专业 解剖生理学 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3763字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.01.058

摘要

"解剖生理学"课程是中医养生保健专业的专业基础课程,教学效果直接影响到学生对该课程基本知识和基本技能掌握的程度和后续专业核心课程的学习.文章从教学内容标准、学习兴趣、教学内容、教学模式和教学方法、评价方式等方面对"解剖生理学"课程进行了教学改革的探索,激发学生学习兴趣,提高教学质量.