探讨小学语文阅读教学中的朗读训练

• 作者: 刘帆
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 朗读训练
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 字数: 1986字
• 语种: 中文

摘要

当前随着我国的国民经济的飞速发展进步的脚步,我国对于现阶段的情况下的教育也加大了重视力度以及投资力度.在小学语文承担着为祖国未来的人才启蒙教学的责任以及任务,因此,教师在规划教学任务的过程中应该有意识地以多元化地形式改进我国地小学语文教育教学.本文以语文教学中最为重要的语文朗读作为探究的对象,探讨在小学阶段教师与应该如何有意识地以语文朗读形式培养学生的阅读能力,以更好地培养学生的综合性的语文素质素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘帆		3	0	0.0	0.0