让课程游戏化落在实处

• 作者: 周圆圆
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 课程游戏 提炼串联 彼此映衬
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 课程文化
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 字数: 1996字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园教育教学要以游戏为主要活动,探索将教学游戏化、教育综合化的践行模式,从而将游戏融入到幼儿园学习生活中.这就意味着教师要在幼儿园适时地开展游戏性活动,借以培养幼儿的各种能力,有效地促进幼儿核心能力的不断发展.本文提出归纳联系,在提炼串联中落实课程游戏化;统整资源,在彼此映衬中落实课程游戏化;互为融通,在相互辉映中落实课程游戏化几条策略,希望能给广大教师提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周圆圆		5	0	0.0	0.0