浅谈如何提高小学体育课堂教学有效性

• 作者: 刘玉立
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学体育 教学 有效性 提高
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 字数: 1909字
• 语种: 中文

摘要

如何提高体育课堂教学的有效性,从而达到提升体育教学质量的目的,对小学体育教师而言,是一个历久弥新的话题.进行有效教学,有很多途径,本文笔者结合自己的教学经验,主要从更新观念,迎合时代要求;合理选用场地器材,保证教学的安全、有序;运用科学的教学方法,提高课堂教学效率;优雅标准的动作示范,让学生产生模仿欲望,取得良好的教学效果;淡化体育课的结构界限,强调体育课的目标达成度,并形成相对合理的教学评价五方面进行探究,以期提高小学体育课堂教学有效性,全面促进学生发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉立		1	1	1.0	1.0