中美高校学生管理法治化比较及对我国的启示

• 作者: 张琳
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 政治法律
• 关键词: 高校学生管理 法治化 法律优位 行政公开 权利救济
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: D912.1|G647
• 字数: 3415字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2019.06.042

摘要

美国高校在学生管理领域制度完善、可操作性强,普遍具备完备的学生申诉制度,为服务学生设立专门的法律咨询机构,管理者与学生法律素养高,总体而言法治化程度较高.对比中美高校学生管理法治化建设,两国法治化程度的高低差异明显,学生权利的保护程度不同,学生事务管理法律法规的完备度不同.借鉴美国高校学生事务管理法治化的经验,我国应从遵循法律优位原则、保障行政公开、完善学生权利救济制度三大方面加强高校学生管理法治化建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琳	南京工业大学土木工程学院	69	360	10.0	17.0