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摘要:
从教育发展的角度分析,教学模式和方法都需要与时俱进,把握时代的脉搏,紧扣时代发展的方向,结合现代化的技术,推动教育方式的革新.在新时代背景下,数学教学发展离不开互联网信息技术,尤其是在移动终端技术不断完善,甚至影响社会各行各业的发展.在现阶段,如何将移动学习融入到数学教学实践中,拓宽数学课堂教学的范畴,优化数学教学的结构,提升数学教学的效率?这是现阶段一线教师必须思考的问题,这也关系到高中数学教学发展的层次.
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文献信息
篇名 移动学习在高中数学中的应用研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 高中数学 移动学习 应用策略
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 1712字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡翠萍 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
移动学习
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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