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互助教学模式在小学数学课堂中的应用
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摘要：
小学数学是一门理论性较强的学科,枯燥的教学方式不利于提升教学的效果,教师应采用互助教学模式有利于提升学生们的综 合素养。基于此,本文简要介绍了什么是互助教学模式,互助教学模式在小学数学教学中的应用价值,并分别从科学划分学习小组、充分 尊重学生的主体地位以及加强教师的正确引导等方面,提出互助教学模式在小学数学课堂中的应用策略。
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合作学习
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小学数学教学
自主互助
学习模式
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 互助教学模式在小学数学课堂中的应用 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 互助教学 小学数学 数学教学 | ||
| 年，卷（期） | dnly_2019,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0270-0270 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
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