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摘要:
"教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统,吸收人类发展的一切优秀成果"的规定为依据,以"加强中华优秀文化传统教育"的要求为指导,通过诵读中华文化经典,为践行伦理道德精神,构建师生美好家园夯实精神基础.部编版初中语文教材十分重视传统文化的渗透,教师也必须清楚地意识到,构建活力课堂,增强民族文化自信,培养学生的爱国情感是语文教学的责任和使命.
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内容分析
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文献信息
篇名 弘扬传统文化,构建活力课堂,润泽青少年心灵
来源期刊 人文之友 学科
关键词 传统文化 活力课堂 润泽心灵
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 1992字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
活力课堂
润泽心灵
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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