新课改下的高中音乐教学方法与策略研究

• 作者: 马金环
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 新课改 高中音乐 兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

音乐课旨在陶冶学生的情操,增加学生对艺术的欣赏能力,也能让学生在繁杂的课业中得以放松,尤其是高中学生,面对着高考的巨大压力,所以音乐课对学生来说十分重要.但是,很多学校和教师却忽视了音乐课的重要作用,经常占用音乐课学习文化课.由于音乐课也不像语文数学一样有严格的考试,再加上音乐课的教学内容枯燥死板,很多学生对音乐课也没有太大兴趣.新课改以来,教育界对高中音乐教学更为重视,也提出了很多新要求.本文的写作目的在于通过对高中音乐教学现状的分析,探讨高效的高中音乐教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马金环		1	0	0.0	0.0