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摘要:
高中地理课程中,区域认知能力的培养是非常重要的,是高中学生学习区域地理的前提条件和基本要求,是体现高中生地理学习的能力之一.且区域认知能力的培养能够提高地理课堂的学习效率与教学质量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高中地理教育中如何培养学生的区域认知能力
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中地理 学生 区域认知能力 培养策略
年,卷(期) 2019,(50) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 303
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
学生
区域认知能力
培养策略
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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