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摘要:
文章针对当前高校3DMAX课程教学过程中存在的问题,提出在3DSMAX课程教学中尝试采用一些不同的教学方法,以促进3DSMAX课程实践教学的改革,提高学生学习主动性,提升教学效果,增强学生的设计能力和综合素养,培养技能型和应用型人才.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 简析3DSMAX课程教学法
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 3DSMAX 案例式教学 线上线下混合教学
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号 G642.4
字数 1669字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3872.2019.23.148
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宇明 北京工业大学信息学部 4 61 3.0 4.0
2 李秀荣 北京工业大学信息学部 4 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
3DSMAX
案例式教学
线上线下混合教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
总下载数(次)
96
总被引数(次)
28817
论文1v1指导