基于实践能力培养的小学信息技术教学研究

• 作者: 宋超
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 实践能力 能力培养 小学信息技术
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 0280-0280
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

信息技术的飞速发展要求新一代人才从小学阶段就具备基本的信息素养,所以小学信息教师要注重对学生信息综合技能的培养。 信息技术作为一门实践性强的学科,需要信息教师特别注重对学生信息实践操作能力的培养。本文中教师结合多年教学经验,从任务驱动, 促进学生课堂实践学习;尊重个性,根据学生兴趣加强引导;注重操作,提升学生独立操作水平三个方面对基于实践能力培养的小学信息 技术教学方法进行研究讨论:

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1	宋超		1	0	0.0	0.0