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摘要:
从当前高中语文现代文阅读教学情况来看,很多学生不知道如何学习现代文阅读教学,在题海战术当中迷失了自己学习的方向,所以语文教师要帮助学生们了解现代文的特点,从赏析的角度判断现代文的表达技巧,让学生们学会用专业术语来分析现代文阅读,从而有效提升学生们在这方面的能力.本人根据所辖学生们的学习个性,以及对现代文阅读的了解情况,对现代文阅读教学提升方法进行分析,希望能够帮助更多的中学生系统地学习现代文阅读知识.
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文献信息
篇名 高中语文教学中对于现代文阅读教学的提升方法
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中语文 现代文阅读 教学提升方法
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号
字数 1649字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
现代文阅读
教学提升方法
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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