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摘要:
所谓面面俱到的教学是教师要考虑到学生们的个体差异,重视对学生实操能力以及物理学科理论知识的培养,让学生能够顺利地成为物理能力优异的栋梁之才.中职物理教师在教学的过程中要培养学生们掌握物理学科的学习方法和逻辑思维能力,让学生们对物理学科提高学习兴趣.由于中职学生的学习能力参差不齐,如何能够让物理学科的教学做到面面俱到是每一位中职物理教师应该不断思考的问题,是改善中职学校学生物理能力的首要任务.本人结合自己的教学经验以及对面面俱到教学的理解,在此提出一些物理学科教学建议和对策,希望能够有效提升中职学生的物理素养.
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文献信息
篇名 中职物理教学中如何做到面面俱到
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 中职物理 物理实操 面向全体
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 1640字 语种 中文
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中职物理
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面向全体
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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