在小学语文阅读教学中如何发掘语言训练点

• 作者: 李琛
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学语文 阅读 教学 语言 训练点
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 字数: 1697字
• 语种: 中文

摘要

在国与国交流密切的当代,作为全世界掌握人口最多的一门语言——汉语,发挥着重要的枢纽作用.在我国,大多数国人从小接触中文,受文化潜移默化的影响作用,在生活能够如鱼得水的运用.国家高度重视广大学生的教育.因此,教育部出台了《语文课程标准》,目的是让我国的众多学生更好地学习语文,让语文充分发挥好基石作用,进而更好地展开其他学科的教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琛		4	3	1.0	1.0