小学数学创新教育教学研究

• 作者: 乔娅萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 创新教育 教学研究
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学是小学生掌握基础知识,培养抽象思维和逻辑思维的主要途径.因此,在小学数学教学中,老师应勇于探索,进行创新,为学生拓展更多的学习空间,培养学生的数学思维,实现教学目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔娅萍		1	0	0.0	0.0