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摘要:
性教育是人的生命健康教育中不可或缺的一部分.访谈发现,成渝六所小学在性教育领域的实践情况不一,有的暂未开展相关教育,有的刚开始探索,有的已初步形成较规范的课程.基于访谈中得到的信息,针对当前成渝地区部分小学的性教育实施现状,可行的改进措施及教学建议将逐渐提出,包括讲座教学法、故事教学法、绘本教学法和游戏教学法.
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文献信息
篇名 小学低段性教育现状和对策研究——以成渝地区为例
来源期刊 才智 学科
关键词 访谈 小学性教育 现状 对策
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号
字数 3904字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐莹然 重庆师范大学教育科学学院 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
访谈
小学性教育
现状
对策
研究起点
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才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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