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小学低段性教育现状和对策研究——以成渝地区为例
小学低段性教育现状和对策研究——以成渝地区为例
作者:
徐莹然
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
访谈
小学性教育
现状
对策
摘要:
性教育是人的生命健康教育中不可或缺的一部分.访谈发现,成渝六所小学在性教育领域的实践情况不一,有的暂未开展相关教育,有的刚开始探索,有的已初步形成较规范的课程.基于访谈中得到的信息,针对当前成渝地区部分小学的性教育实施现状,可行的改进措施及教学建议将逐渐提出,包括讲座教学法、故事教学法、绘本教学法和游戏教学法.
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篇名
小学低段性教育现状和对策研究——以成渝地区为例
来源期刊
才智
学科
关键词
访谈
小学性教育
现状
对策
年,卷(期)
2019,(26)
所属期刊栏目
创新教育
研究方向
页码范围
104-105
页数
2页
分类号
字数
3904字
语种
中文
DOI
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1
徐莹然
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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