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中华优秀传统文化在语文课堂的传承
中华优秀传统文化在语文课堂的传承
作者:
郑波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中华优秀传统文化
语文课堂
价值分析
传承使命
摘要:
作为一个拥有数千年灿烂文明的历史大国,中华传统文化源远流长、历久弥新,在新时期也焕发出了空前的活力,结合时代发展的脉络以及中华民族的伟大复兴趋势,对中华优秀传统文化进行传承和弘扬是每一个中华儿女的责任与义务.语文是我国教育体系中的基础学科,也是中华优秀传统文化的主要传承途径之一.本文就中华优秀传统文化弘扬的必要性进行简述,并探究中华优秀传统文化在高中语文课堂的主要传承.
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语文教学
中华优秀传统文化
渗透
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
中华优秀传统文化在语文课堂的传承
来源期刊
人文之友
学科
关键词
中华优秀传统文化
语文课堂
价值分析
传承使命
年,卷(期)
2019,(24)
所属期刊栏目
古今语文
研究方向
页码范围
285-286
页数
2页
分类号
字数
4317字
语种
中文
DOI
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郑波
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传承使命
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
主办单位:
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-4684
CN:
51-1778/G0
开本:
出版地:
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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