基于陶行知教育思想的英语生活化教学探索

• 作者: 金晓兰
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 生活化教学 兴趣 教学效率 教学质量
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1882字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.17.088

摘要

英语是一门实践性很强的学科,教师应将教学内容、教学活动置于生活化情境中,激发学生英语学习兴趣,让学生在生活中学习,在学习中提高,从而实现英语生活化教学,提高教学效率和教学质量.文章结合教学实践,对基于陶行知教育思想的英语生活化教学进行探究.