高职院校学业导师和辅导员协同育人机制的构建

• 作者: 刘金荣 欧佳顺
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 学业导师 辅导员 育人机制
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 职教科技
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2944字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.11.081

摘要

为适应新形势下高职教育改革和发展要求,进一步加强学风建设,深化学分制改革,加强对学生学业指导,促进学生成长成才,通过构建高职学业导师和辅导员协同育人机制,形成全员育人的有效合力,从而促进学生成长成才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘金荣		2	0	0.0	0.0
2	欧佳顺		2	0	0.0	0.0