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摘要:
在数学教学中运用生活情境法,能将数学融入生活,让学生以一种生动灵活的方式学习数学知识,直观感受数学应用的广泛性和重要性,提升学生学习兴趣,提高教学效率和教学质量,提升学生数学核心素养.文章结合教学实践,对生活情境法在数学教学中的应用进行探究.
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文献信息
篇名 生活情境法在数学教学中的应用探究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 生活情境法 小学数学 学习兴趣 教学效率 教学质量 核心素养
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 育才方略研究
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1745字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.17.086
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1 姜立华 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活情境法
小学数学
学习兴趣
教学效率
教学质量
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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26501
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