"联结"的数学教学 ——谈《认识人民币》教学反思

• 作者: 夏悦
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学教育 联结教育 数学研究
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 字数: 1935字
• 语种: 中文

摘要

低段的数学教育是学生整个数学学习过程中很重要的一个部分,而数学的教学工作需要注重多方面的联结.联结在数学教学过程中至关重要,现在低段教学为以后的数学学习起到奠定基础的作用.形成良好的数学认知结构是学习数学的目标,而结构的形成则离不开知识的联结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏悦		3	0	0.0	0.0