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转变教学观念革新课堂教学
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摘要：
新课程理念倡导以学生为主体。新课程理念的实施,为小学课程教学带来了生机。在课堂教学改革中,小学教师要转变观念、优化教学方法,为小学生的学习与成才打好基础。
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课堂教学
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课堂教学
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课堂教学设计
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教师
急诊医学课堂教学方式的革新
急诊医学
教学法
教学改革
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文献信息
| 篇名 | 转变教学观念革新课堂教学 | ||
| 来源期刊 | 文理导航 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 新课程理念 教师 转换角色 学生 主体 合作 评价 | ||
| 年，卷（期） | wldh_2019,（33） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 12-13 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G632.0 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
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主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
出版地：
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号：
16-118
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36539
总下载数（次）
53
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