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摘要:
田径专业是高校体育教育课程的一部分,但近些年来,由于其更注重体育运动的竞技性和完整性,在实际教学中,教学过程过于枯燥,学生参与积极性差,并且需要学生掌握的专业知识较多,因此很难得到学生的青睐.如何对田径专业教学进行改革,增强其健身功能提升学生上课积极性,由原来的应试教育逐渐转变为素质教育,成为很多高校需要考虑的问题.下面我们将从我国一些高校的田径课程教育现状入手,深入分析田径课程教育存在的问题,提出对高校田径专业改革的建议.
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文献信息
篇名 新形势下高校体育教育专业田径教学改革分析
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 田径专业 教育改革 体育教育
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 2542字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
田径专业
教育改革
体育教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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