初中地理教学中如何构建高效生本课堂

• 作者: 胡创
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中地理教学 高效生本课堂 构建策略
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2143字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.22.028

摘要

新课改以后,地理学科的重要程度与日俱增,改变了传统观念下主科重要而地理作为副科不重要的理念.因此,地理教师也应该加大对地理课堂的重视程度,采用多种教学方法,提高学生对地理学科的兴趣;构建高效生本课堂,突显学生主体地位,提高地理课堂效率.本文将围绕如何在初中地理教学中构建高效生本课堂展开叙述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡创		1	1	1.0	1.0