高考改革背景下如何实现高中语文有效阅读

• 作者: 王媛
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高考改革 高中语文 有效阅读
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 字数: 2466字
• 语种: 中文

摘要

在高中的教育体系中,语文一直承担着很重要的作用,它不仅事关学生在应试背景下的学科成绩,也关系到学生核心素养的养成以及未来的全面发展.而在语文的教学中,阅读又扮演着一个十分特别的角色.全面提高学生的阅读能力是一项具有长期性和复杂性的工作,尤其是在高考改革的趋势之下,更是具备一定的挑战性.本文正是基于这样的思考,详细探究如何在高考改革的背景下构建高中语文尤其是高三语文的有效阅读,并提出相关的见解和意见,以期能够为现阶段的高中语文阅读教学提供新的借鉴和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王媛		6	3	1.0	1.0