浅谈音乐欣赏中渗透音乐要素

• 作者: 崔江龙
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 音乐要素 感受音乐 体验音乐 音乐欣赏
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 字数: 2019字
• 语种: 中文

摘要

义务教育阶段音乐课的任务不是培养专门的音乐人才,而是面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能都得到开发,并使他们从中受益.音乐欣赏旨在培养学生的音乐审美能力,教学中要渗透音乐节奏、旋律、节拍等要素,为学生终身喜爱音乐、审美音乐、享受音乐奠定良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔江龙	临夏县教育局教研室	3	0	0.0	0.0