学情前测——号准学生的数学学习脉搏

• 作者: 吉诗妤
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 学情前测 学习脉搏
• 年，卷（期）: wldh_2019,（33）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

“学情前测”是基于学生立场而展开的。在数学教学中,学情前测能让教师精准把握学生的学习起点,动态探寻学生的学习需求,具体辨别学生的学习差异。从“测”到“策”,只有吃准学情、顺学而导,才能缩小教师“教”与学生“学”之间的主观落差,从而让学生学习如同呼吸一样自然。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吉诗妤		1	0	0.0	0.0