浅谈构建小学生体育学习主体地位的策略

• 作者: 张雪琴
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生体育 主体地位 对策
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G623.8
• 字数: 3541字
• 语种: 中文

摘要

小学体育教育中教师应该以发展学生能力,培养学生素养为中心.小学生正处于身体发育和心理发展的关键时机,在凸显学生体育学习主体地位的过程中,要从小学生时机情况出发,既要给予学生充分的自主发言的机会,又不能听之任之,这对小学体育教师的专业要求是非常高的.本文就以小学生体育为例,对小学生主体地位构建的相关测量进行几点具体分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雪琴		1	0	0.0	0.0